La sezione è il luogo privilegiato di riferimento affettivo e relazionale nel quale le bambine ed i bambini acquisiscono sicurezza e sviluppano autonomia. È progettata per e con i bambini e si articola in spazi specifici e diversificati dove bambine e bambini giocano, scoprono e sperimentano insieme ai coetanei, alle educatrici ed agli educatori.
Le nostre 5 sezioni si chiamano Azzurra, Verde, Gialla, Arancione, Rossa.
Ogni sezione affaccia direttamente sul lungo corridoio della scuola dalla forma particolarmente magica: è un aereo! Inoltre, si affacciano sulle diverse zone all’aperto ovvero i giardini ed il cortile. Nella sezione c’è uno spazio dedicato al riposo di bambine e bambini.
Gli spazi comuni sono pensati come luoghi per l’accoglienza di adulti e bambini e sono progettati per accompagnare bambine e bambini ad esplorare contesti e luoghi anche «oltre» la propria sezione. Negli spazi comuni vengono proposti laboratori, atelier, allestimenti che accompagnano bambine e bambini a sperimentare differenti linguaggi ed a sviluppare molteplici apprendimenti.
Nella nostra scuola ci sono due laboratori nei quali i bambini vivono esperienze artistiche, scientifiche e costruttivo-simboliche attraverso l’utilizzo di materiali naturali e di riuso industriale.
Esplorare il «fuori», sia esso un cortile, il giardino della scuola o una via del quartiere, significa avvicinarsi ed esplorare il ciclo della vita e delle stagioni, ricercare nella natura, conoscere gradualmente il mondo che si abita, per comprenderlo ed imparare a prendersene cura.
Nella scuola è presente un cortile e due giardini che offrono ai bambini diverse possibilità di gioco: motorio, simbolico e di ricerca scientifica a contatto con la natura.
