La sezione è il luogo privilegiato di riferimento affettivo e relazionale nel quale le bambine e i bambini acquisiscono sicurezza e sviluppano autonomia. È progettata per e con i bambini e si articola in spazi specifici e diversificati dove bambine e bambini giocano, scoprono e sperimentano insieme ai coetanei e alle educatrici.
Le nostre 4 sezioni si chiamano: Rossa, Verde, Gialla e Arancione.
Ogni sezione affaccia direttamente sul giardino della Scuola e sul salone, allestito per consentire a bambine e bambini di svolgere attività in piccolo gruppo.
All’interno di due sezioni è presente uno spazio per il pranzo. Per le altre due sezioni sono stati allestiti due spazi distinti per il pranzo in salone.
Nella sezione c’è uno spazio dedicato al riposo di bambine e bambini.
Gli spazi comuni sono pensati e progettati per accompagnare bambine e bambini a esplorare contesti e luoghi anche «oltre» la propria sezione, condividendone l’uso in momenti programmati, con bambini ed educatori di altre sezioni.
Negli spazi comuni vengono proposti laboratori, atelier, allestimenti che accompagnano bambine e bambini a sperimentare differenti linguaggi e a sviluppare molteplici apprendimenti.
Nella nostra Scuola lo spazio antistante le classi è organizzato per consentire lo svolgersi di attività scelte autonomamente dai bambini che lo utilizzano in piccolo gruppo. In salone è presente uno spazio adibito a laboratorio di pittura ed è in allestimento un laboratorio di "scartologia", da realizzare in collaborazione con i genitori. La biblioteca consente di realizzare il «progetto lettura» curato dalle educatrici di ogni sezione.
Esplorare il «fuori», sia esso un cortile, il giardino della scuola o una via del quartiere, significa avvicinarsi ed esplorare il ciclo della vita e delle stagioni, ricercare nella natura, conoscere gradualmente il mondo che si abita, per comprenderlo e imparare a prendersene cura.
Il giardino della nostra scuola è ampio, ombreggiato e dispone di angoli attrezzati, con apposite strutture da giardino.
