La sezione è il luogo privilegiato di riferimento affettivo e relazionale nel quale le bambine e i bambini acquisiscono sicurezza e sviluppano autonomia. È progettata per e con i bambini e si articola in spazi specifici e diversificati dove bambine e bambini giocano, scoprono e sperimentano insieme ai coetanei, alle educatrici e agli educatori.
Le nostre 6 sezioni si chiamano Arcobaleno, Stelle, Mare, Luna, Nuvole e Sole.
Ogni sezione affaccia su un corridoio comune e 4 sezioni hanno accesso diretto al giardino.
Nella sezione c’è uno spazio dedicato al riposo di bambine e bambini.
Gli spazi comuni sono pensati come luoghi per l’accoglienza di adulti e bambini e sono progettati per accompagnare bambine e bambini ad esplorare contesti e luoghi anche «oltre» la propria sezione. Negli spazi comuni vengono proposti laboratori, atelier, allestimenti che accompagnano bambine e bambini a sperimentare differenti linguaggi ed a sviluppare molteplici apprendimenti.
Nella nostra Scuola il salone è organizzato per attività motorie. È presente una biblioteca e negli spazi comuni fuori dalle sezioni vengono allestiti diversi spazi esplorativi, in relazione agli interessi espressi dai bambini.
Esplorare il «fuori», sia esso un cortile, il giardino della scuola o una via del quartiere, significa avvicinarsi ed esplorare il ciclo della vita e delle stagioni, ricercare nella natura, conoscere gradualmente il mondo che si abita, per comprenderlo ed imparare a prendersene cura.
Nella Scuola è presente un giardino suddiviso in centri di interesse, tra cui un orto e vengono favorite le uscite in quartiere per conoscere il territorio.
