La sezione rappresenta lo spazio dove bambine e bambini trascorrono i momenti di maggior coinvolgimento emotivo nel corso della giornata educativa: educatrici ed educatori si prendono cura di bambine e bambini e ne sostengono il percorso di crescita attraverso la progettazione degli spazi e l'allestimento di esperienze educative.
Le nostre sezioni si chiamano Margherite, Girasoli, Fiordalisi.
Per ogni sezione è previsto uno spazio dedicato al riposo di bambine e bambini, uno spazio per il pranzo ed uno spazio per la cura e l’igiene. Gli educatori, nel predisporre questi spazi e questi momenti, garantiscono un'organizzazione della giornata educativa attenta a favorire il fare del bambino, l’esplorazione degli spazi e dei materiali e la cura di sé, con la presenza e l'accompagnamento costante dell'adulto.
Le sezioni affacciano direttamente sul giardino del Nido.
Gli spazi comuni sono pensati come luoghi per l’accoglienza di adulti e bambini e sono progettati per accompagnare bambine e bambini ad esplorare, in modo graduale nel corso dell’anno, contesti e luoghi anche «oltre» la propria sezione. Gli spazi comuni sono progettati per promuovere esperienze motorie, sensoriali e laboratoriali coerenti con le fasi di sviluppo di bambine e bambini e graduali nel tempo.
Nel nostro Nido non sono presenti spazi laboratoriali esterni alle sezioni, ma ogni sezione trasforma l’attigua stanza del sonno in zone di esplorazione differenziate: motorie, di scoperta euristica e di indagini luminose.
«Uscire», abitare spazi più ampi rispetto allo spazio della sezione, esplorare gradualmente il giardino o il cortile significa ampliare le possibilità di scoperta e di sperimentazione ed offrire percorsi educativi gradualmente più articolati e complessi.
Nel Nido è presente un grande giardino perimetrale, suddiviso in diversi centri di interesse: motori, simbolici, spazi lettura e tane raccolte, zone simboliche e di cura dell’orto.
