Proposte di Educazione Stradale 2018-2019

La Scuola del Corpo di Polizia Locale di Milano, in previsione del prossimo avvio dell’Anno Scolastico 2018/2019, ha elaborato alcune proposte formative in materia di Educazione Stradale – Legalità-Sicurezza Urbana.

Di esse è fornita sintesi nelle pagine che seguono, fermo restando che ulteriori informazioni di dettaglio potranno essere richieste rivolgendosi ai contatti telefonici e/o telematici riportati nelle schede di prenotazione relative ai singoli progetti.

L’adesione ad uno o più progetti richiede il preliminare utilizzo del relativo allegato che, compilato e sottoscritto a cura dell’istituto scolastico, dovrà essere successivamente trasmesso via mail alla casella di posta istituzionale: PL.ScuolaCorsiEducazioneStradale@comune.milano.it

Tutte le iniziative sono realizzate dal Corpo di Polizia Locale a titolo gratuito, fatta eccezione per l’attività denominata “Ghisalandia” che prevede un contributo da parte dell’Istituto richiedente.
 

L’iniziativa è indirizzata all'ultimo anno delle scuole dell’infanzia e alle prime tre classi della scuola primaria

È un circuito pratico di educazione stradale allestito presso la Scuola del Corpo della Polizia Locale di Milano, corredato da segnaletica stradale, verticale, orizzontale e luminosa. In presenza di un Istruttore si compiono esercitazioni di circolazione stradale, utilizzando le biciclette messe a disposizione dalla Scuola del Corpo.

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L’iniziativa è indirizzata all'ultimo anno delle scuole dell’infanzia e alle prime tre classi della scuola primaria

Il progetto, proposto in forma ludica e divertente per gli alunni, si sviluppa in un unico incontro suddiviso in tre parti:

  • lezione d’aula - vengono fornite nozioni di base sull'educazione stradale;
  • uscita sul territorio nelle adiacenze della scuola -  sperimentazione sul campo delle nozioni acquisite; 
  • conclusioni in aula -  riepilogo e focus sull'esperienza vissuta.

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L’iniziativa è indirizzata alle classi quarte e quinte della scuola primaria e seconde e terze della scuola secondaria di primo grado

E’ un corso di Educazione Stradale articolato su due moduli.

MODULO A: due incontri a cadenza settimanale con una durata di 3 ore ciascuno;
MODULO B:  MODULO A + uscita sul quartiere in bicicletta (si veda progetto denominato “ghisabike”).  

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L’iniziativa è indirizzata alle classi quarte e quinte della scuola primaria.

“Ghisabike” è un progetto di educazione stradale attiva dedicato agli studenti che, con la propria bicicletta, circoleranno all'interno del quartiere in cui è situata la scuola accompagnati da Agenti Istruttori di educazione stradale. L’obiettivo è quello di educare i ragazzi ad una mobilità cittadina sostenibile, imparando ad utilizzare la bicicletta nel rispetto delle norme del codice della strada.

Per aderire la classe deve aver già effettuato il MODULO A del progetto denominato “sicuri sulla strada”.

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L’iniziativa è indirizzata ai bambini delle classi seconda e terza della scuola primaria che hanno già effettuato il percorso di educazione stradale denominato “bimbinstrada”

Si tratta di un progetto di educazione stradale che, utilizzando il gioco, l’ambiente e la scoperta come metodologia attiva, si prefigge l’obiettivo di far conoscere ai bambini la segnaletica stradale, il comportamento corretto dei pedoni, i pericoli dell’ambiente stradale e l’orientamento nello spazio. Il corso si svolge di norma nel Parco delle Cave di Milano, concludendosi con l’esposizione di temi inerenti alla prevenzione dell’inquinamento ambientale (in particolare delle acque) e della mobilità sostenibile. 

È realizzato in collaborazione con il nucleo sommozzatori della Polizia Locale.

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Il progetto è dedicato all'ultimo anno delle scuole dell’infanzia ed alla scuola primaria.

È un “circuito trasportabile” corredato da segnaletica stradale, verticale, orizzontale e luminosa all'interno del quale si effettuano  esercitazioni in pista utilizzando biciclette messe a disposizione dalla Scuola del Corpo. E’ allestibile dalla Polizia Locale in spazi di almeno 300 mq. 

Nel periodo autunnale/invernale o in caso di maltempo il circuito potrà essere allestito in locali chiusi (ad es. palestre). 

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L’iniziativa è indirizzata agli alunni delle quarte e quinte classi della Scuola Primaria e alla Scuola Secondaria di Primo Grado.

La sicurezza stradale, la conoscenza del proprio territorio e il suo sviluppo civile e culturale sono i temi centrali del progetto che si prefigge, attraverso sei diversi percorsi svolti esclusivamente a piedi, di favorire:

  • riconoscimento ed interpretazione dei messaggi della segnaletica stradale, delle regole della strada e delle tipologie dei rischi connessi
  • la capacità di orientamento spaziale in contesto urbano anche tramite l’uso di bussole, mappe della città, targhe viarie, linee di trasporto pubblico
  • individuazione, in caso di difficoltà, di punti o persone di riferimento a cui chiedere aiuto o informazione (comandi di Polizia locale e di Stato, Carabinieri, Uffici Pubblici)
  • conoscenza e rispetto delle strutture pubbliche e dei beni storici e naturali della Città di Milano
  • conoscenza delle Istituzioni comunali e dei valori democratici dello Stato Italiano

Per informazioni dettagliate sui programmi e percorsi contattare le referenti dell’iniziativa.

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L’iniziativa è indirizzata alle classi IV e V delle Scuole Primarie ed alle Scuole Secondarie di primo e secondo grado, sia per le scuole internazionali che per le scuole italiane.

Questo progetto nasce per allargare l’offerta delle attività dell’Ufficio Educazione Stradale agli Istituti specifici di lingua inglese, ma si rivolge anche alle altre Scuole come proposta di conversazione in lingua su argomenti di attualità.
L’attività si svolge in tre moduli:

“On the go!” - Il primo incontro è sul tema della sicurezza stradale,  partendo dalla figura storica del “Ghisa” milanese, con cenni comparati e parallelismi con il “Bobby” inglese. 

 “Think legal!” - Il secondo incontro si focalizza invece su argomenti riguardanti la legalità, il bullismo e il  cyberbullismo .

“Milano. Yesterday, today, tomorrow” - Il terzo modulo è dedicato alla scoperta di Milano ed alla sua evoluzione sia sociale che viabilistica, con particolare attenzione alla mobilità ecosostenibile.

La partecipazione può essere richiesta anche con riferimento al singolo modulo. 

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“SELFIE! Il ritratto delle regole”. L’iniziativa è rivolta alle classi quinte della scuola primaria.

SELFIE! - il ritratto delle regole si sviluppa introducendo il concetto di regola, di diritto e dovere, e accompagna i  bambini a riflettere su cosa significa “… vivere nel rispetto di tutti...”. 
Nel corso dell’incontro si parlerà, in modo specifico, delle  varie forme di sopraffazione fra ragazzi e dei rischi derivanti da un uso improprio della tecnologia e della rete.
L’obiettivo di questa iniziativa è quello di generare nei ragazzi una maggiore consapevolezza, evitando che sia superata la sottile linea di demarcazione oltre la quale il classico “scherzo” diventa un vero e proprio atto di bullismo o cyberbullismo.

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Corso di Educazione stradale rivolto ai futuri genitori, da inserire nei corsi pre-parto in programmazione negli ospedali.

Il corso si rivolge ai genitori dei futuri nascituri proprio in un momento in cui sono più sensibili agli argomenti inerenti la salute e la salvaguardia dei loro figli.
Ha la durata di circa due ore nelle quali vengono spiegate ai genitori le norme sulla sicurezza, le norme che disciplinano l’utilizzo dei sistemi di ritenuta e dei seggiolini per i bambini, le cause più frequenti di incidenti stradali che coinvolgono i minori, le strategie per evitarli e, non per ultimo, l’utilità dell’esempio dei comportamenti virtuosi. 

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Iniziativa rivolta ai minori ricoverati negli istituti ospedalieri che hanno in tal modo la possibilità di conoscere norme e comportamenti atti a tutelare la propria e l’altrui sicurezza sulla strada e a facilitare la convivenza civile. 

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Il progetto è rivolto ai bambini nella fascia d’età compresa fra le classi quarta e quinta della scuola primaria che frequentano i centri estivi del Comune di Milano e gli oratori.

Con E…state vigili, i ragazzi, reduci da un lungo anno scolastico, vengono coinvolti in alcuni giochi classici (come ad esempio la bandiera, il memory, i cruciverba) riadattati al tema dell’Educazione Stradale.

Gli incontri sono tenuti dagli stessi istruttori di Educazione Stradale della Polizia Locale di Milano, già impegnati nelle altre attività didattiche ed educative nel corso dell’anno scolastico.

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Iniziativa rivolta agli studenti delle Scuole Secondarie di 2° grado.

Il progetto si rivolge ai ragazzi illustrando le maggiori situazioni di rischio del territorio in cui vivono e le tipologie di violenze che possono incontrare in ambito domestico, scolastico ed esterno. Vengono quindi illustrate le tecniche più appropriate per prevenire e contrastare le forme di violenza più ricorrenti nella quotidianità.
Il fine è quello di contribuire alla prevenzione delle situazioni di rischio, alla conoscenza delle tecniche che consentono alle vittime di sottrarsi alle aggressioni fisiche fino alla situazione estrema dove bisogna contrastare le violenze prima dell’intervento delle forze dell’ordine.
La padronanza delle proprie forze, paure e debolezze unita alla conoscenza delle regole e legislazioni si traduce in un miglioramento dell’autonomia e dell’autostima utili non solo allo sviluppo delle capacità neuro-cognitivo-motorie ma soprattutto alla costruzione educativa sempre rivolta al rispetto dell’altro, in pratica favorendo l’affermazione dei fondamenti essenziali per una convivenza civile.
Il corso prevede un incontro di presentazione in aula a partire dal mese di gennaio 2019.

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